Senin, 08 Desember 2014

Kelebihan SDIT Luqman Al Hakim

















Kelebihan SDIT Luqman Al Hakim
1.    Siswa tidak sekedar memahami ilmu, tetapi juga penghayaan dan pengalamaannya
2.    Siswa dibekali tauhid dan semangat keberagamaan untuk membangun misi hidup
3.    Materi ajar yang diberikan pada tiap pembelajaran digunakan untuk 'menemukan' Tuhan
4.    Pengelolaan waktu yang terencanaa sehingga tidak memforsir energi anak dan tidak membosankan
5.    Anak mendapatkan bimbingan ibadah praktis
6.    Bagi orang tua yang sibuk bekerja, tidak perlu khawatir karena sepanjang hari anaknya berada
       dilingkungan yang Islami dan bimbingan guru yang terencana.
7.    Adanya perhatian individual dalam proses pembelajaran

Target Mutu Lulusan

















Target Mutu Lulusan
1.      Berakhlak mulia
2.      Tuntas belajar
3.      Gemar membaca
4.      Hafal Juz 29 dan 30
5.      Mandiri dan percaya diri
6.      Berbakti kepada orang tua
7.      Berkarakter Islami

Kegiatan Penunjang




Kegiatan Penunjang
1.   Kunjungan Pembelajaran Tematik
2.   Wisuda Tahfidzul Qur'an dan Hadits
3.   Tahfidzul Qur'an dan Hadits
4.   Jambore Anak Sholeh
5.   Rekreasi dan Out Bound
6.   Manasik Haji
7.   Pekan Lomba
8.   Pondok Ramadhan
9.   Bakti Sosial
10. Out Door Activity
11. Mendongeng
12. Eksplorasi air (renang)
13. Parenting
14. Bazar

Kurikulum dan Model Pembelajaran
















Kurikulum dan Model Pembelajaran
SDIT Luqman Al Hakim menerapkan Kurikulum 2013 Diknas yang terintegrasi dengan Kurikulum Jaringan Sekolah Integral Hidayatullah. Sedangkan dalam proses pembelajaran menggunakan pembelajaran integratif thematic yakni sebuah pembelajaran tematik yang bertujuan untuk memberikan pengalaman bermakna kepada siswa secara utuh, dengan sebuah pendekatan pembelajaran berbasis scientific approach. Dalam pendekatan scientific siswa diharapkan dapat melakukan ketrampilan-ketrampilan ilmiah, seperti :
1.    Observating
2.    Questioning
3.    Exsperimenting
4.    Associating
5.    Communication
Adapun model pembelajaran yang diterapkan dalam pendekatan pembelajaran scientific melalui :
1.    Project based learning
2.    Problem based learning
3.    Discovery learning

Misi
















Misi
1.  Menyelenggarakan lembaga pendidikan dasar integral yang profesional
2.  Melahirkan generasi yang bertaqwa, cerdas, mandiri, dan berwawasan global.
3.  Mengutamakan keteladan dan kasih sayang.
4.  Membentuk lingkungan pendidikan yang Islamiah, ilmiah, dan alamiah.
5.  Menyelenggarakan pengelolaan dan pelayanan sekolah yang ekselen.

Visi


















Visi
Excellent with Integral Character

Pendidikan Tauhid

















Buka Hati dengan Pendidikan Tauhid

    Kalau ingin memanen untuk bekal beberapa bulan kedepan, tanamlah padi. Kalau ingin memanen beberapa tahun kedepan, tanamlah mangga. Tapi kalau tetap ingin memanen sampai puluhan dan ratusan tahun kedepan, bahkan hasilnya dibawa sampai akhirat, tanamlah generasi unggul. Yaitu anak-anak yang shalih dan shalihah. Sebab dengan merekalah perjuangan kita diteruskan. Melalui merekalah pahala kebaikan akan mengalir pada diri kita. Melalui doanya, segala dosa kita terampuni. Kita tentu merindukan generasi yang membahagiakan dunia dan akhirat. Generasi yang yakin akan janji Tuhannya. Tunjukkan keteladanan kepada mereka, ajarkan keinginan untuk berbuat bagi agama Allah. Bangkitkan pada diri mereka tujuan hidup yang sangat kuat. Jika dua perkara ini ada pada mereka, insya Allah mereka akan tumbuh sebagai orang-orang yang penuh semangat. Kecerdasan merekan akan melejit dan berkembang pesat, bakatnya akan tumbuh dengan baik. Kepekaannya untuk merasakan, menghayati, dan memahami tujuan hidup di atas pijakan keyakinan terhadap Tuhannya akan semakin kuat. Tanamkan juga kesadaran untuk belajar dan berpikir apa yang bisa dan sebaiknya dikerjakan bagi umat ini, sehingga membuat kepekaannya terhadap tanggung jawa tumbuh, potensinya terasah dan kreativitasnya berkembang.
     Upaya menghantarkan bertauhid sejak dini pada mereka itu akan menjadi pondasi yang kokoh bagi jiwanya saat mereka dewasa. Dengan semata mencari ridha Allah, segala kelebihan dan keahliannya akan digunakan untuk memberi manfaat bagi sesama. Mereka kelak bisa menjadi orang yang profesional sekaligus spritual. Inilah orang terbaik yang sebenarnya yang akan membawa kebahagiaan yang hakiki.
     SDIT Luqman Al Hakim Kota Pekalongan berupaya menjadi mitra terbaik bagi orang tua untuk mewujudkan generasi unggul berkarakter yang membawa kebahagiaan hakiki, dengan sebuah pendekatan pembelajaran berbasis Tauhid.